PROYECTOS DE REALIDAD VIRTUAL APLICADOS A LA PSICOLOGÍA
PROYECTOS DE REALIDAD VIRTUAL APLICADOS A LA PSICOLOGÍA
Se
ha observado evidencia que muestra la efectividad de los procedimientos de
exposición a través de RV en diferentes trastornos de ansiedad que incluyen
fobias específicas, se ha mostrado la importancia de la intervención en función
de los resultados obtenidos y de la posibilidad de adherencia al tratamiento,
así como la oportunidad para que los pacientes sientan seguridad para la
exposición. Adicionalmente, se observa que la intervención clínica no tiene
diferencias significativas con respecto a la exposición en vivo, lo que supone
la efectividad del recurso con una mayor posibilidad de seguridad para el
paciente (Soto Triana y Gómez Villamizar, 2018). Ante estas dificultades surge
como alternativa la Realidad Virtual (RV), tecnología que “provee entornos
sintéticos, tridimensionales, multisensoriales, interactivos e inmersivos”
(Stuart, 2001; citado en Luque, 2009, p. 3), que permiten ver, oír y sentir
como se lo haría en un ambiente real. La exposición puede ocurrir a través de
la imaginación del estímulo que provoca la ansiedad (exposición en
imaginación); o bien haciendo que la persona se exponga a una situación de la
vida real que le produce ansiedad (exposición en vivo). La estrategia terapéutica
que está implicada en las técnicas de exposición es la identificación de las
claves que activan la ansiedad y que están asociadas con la situación temida.
La persona se expone entonces a dichas claves y, con la ayuda del terapeuta, la
persona aprende cómo hacer frente a la ansiedad en la situación temida hasta
que la ansiedad poco a poco disminuye y desaparece. Teniendo todo esto en
cuenta, no es de extrañar que algunas personas se plantearan la posibilidad de
utilizar las técnicas de RV como una nueva forma de aplicar la exposición
(Botella, et al, 2006). La aplicación de las técnicas de RV para el tratamiento
de las fobias ha sido el campo más extendido, por lo que se refiere a la
Psicología Clínica. El trabajo pionero que mostró la utilidad de las técnicas
de RV en un caso de acrofobia fue realizado por el grupo de Rothbaum et al. (2004).
La
incorporación de la RV en la psicología clínica no implica la propuesta de una
nueva terapia, sino de añadir tecnología en la terapia cognitiva tradicional
(Luque, 2009). Behar (1993) afirma al respecto que, la aplicación de las nuevas
tecnologías se apoya en el recurso de la terapia cognitiva tradicional y que no
se trata de una nueva psicoterapia, sino de modificaciones en el dispositivo
terapéutico tradicional y en su implementación. Sin embargo, desde la
perspectiva de la Práctica Psicológica Basada en la Evidencia (PPBE) esta
innovación tecnológica requiere una evaluación sobre su efectividad. La RV
ofrece una alternativa prometedora a la exposición en imaginación. Por una
parte, algunos pacientes tienen dificultad en imaginar, mientras que otros pueden
resistirse o rechazar el recuerdo del acontecimiento traumático. Por otra
parte, algunos pacientes pueden imaginar el evento traumático, pero lo hacen
con una importante falta de implicación emocional. Esto da lugar a que la
terapia no alcance el éxito deseado, tal y como se ha puesto de manifiesto en
algunos estudios. La RV es una tecnología que puede ser de gran utilidad para
tratar el TEPT. Sin embargo, es necesario realizar más trabajos que estudien la
eficacia diferencial y la eficiencia de la exposición en imaginación frente a
la exposición mediante RV, así como la eficacia a largo plazo y que exploren la
aceptación/satisfacción
de los pacientes con el uso de estas tecnologías.
Referencias
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